Montag

Thema des Tages:

Werden und Vergehen – Wandlungserfahrungen

Nach der großen Pause suchte sich jeder im Ruheraum einen Platz. Zu einer schönen Meditationsmusik ging es auf eine Fantasiereise mit der Entstehungsgeschichte eines Schmetterlings. Ganz vorsichtig wurden die Kinder von der Klassenlehrerin wieder in unsere Zeit zurückgeholt. Beim anschließenden Malen erzählten die Schüler in den kleinen Gruppen, was sie bei der Fantasiereise erlebt hatten.

Nun wurden die vorher eingesammelten Fotos aus den unterschiedlichen Lebenssituationen der Kinder auf Plakatkarton in den Gruppenfarben aufgeklebt. Bei dieser Arbeit erzählten die Schülerinnen und Schüler, welche Veränderungen sie an sich entdeckt hatten. Wir verändern uns ständig. Auch die Ehrenamtlichen hatten Fotos aus ihrer Kindheit mitgebracht. Es war eine interessante und lustige Arbeitseinheit. Diese Zusammenstellungen wurden an der Tafel angebracht und es war für alle interessant zu sehen, wie sich jeder verändert hat.

Zum Abschluss wurde wieder „Der Himmel geht über allen auf“ gesungen. Das Lied hat sich schon gefestigt und einige summten die Melodie noch beim Hinausgehen aus der Klasse.

Dienstag

Thema des Tages:

Krankheit und Leid

Nach dem Anfangsritual sprachen die Kinder über Krankheiten, die sie schon selber gehabt hatten. Es kamen viele persönliche Erlebnisse zur Sprache. In den Kleingruppen konnte jedes Kind Krankheiten benennen und aufschreiben. Diese Notizen wurden in die eigene Sammelmappe geheftet. Nun überlegten sich die Schüler in den Kleingruppen zwei Krankheiten, die sie in der Großgruppe pantomimisch darstellen wollten. Die anderen Gruppen mussten dann die dargestellte Krankheit raten.

In der Kleingruppe wurden jetzt Fragen zu Krankheiten vorbereitet, die von den Schülern der Ärztin gestellt werden konnten.

Nach der Pause setzten sich alle in den  Kreis und wir hatten das Glück, dass eine der Ehrenamtlichen von Beruf Ärztin ist und so war schon eine Vertrautheit da. Die Schülerinnen und Schüler hatten interessante Fragen vorbereitet. Es war für alle eine schöne, aber auch anstrengende Stunde.

Die folgende Arbeitseinheit befasste sich in Kleingruppen mit dem Aspekt: Was hat mir gut getan, als ich mal krank war? Hierbei konnten die Ehrenamtlichen auch schon ein wenig von ihrer hospizlichen Arbeit erzählen. Was bei einer Krankheit gut tut, wurde auf große Plakate geschrieben. In der großen Runde konnte jede Gruppe ihr erstelltes Plakat vorstellen. Diese wurden im Klassenraum angebracht.

Zum Abschlussritual gingen wir in den Meditationsraum. Hier haben wir Platz genug und wir werden von nun an immer den Anfang und das Ende des Unterrichtes hier halten.

Thema des Tages:

Sterben und Tod

Nach dem Anfangsritual äußern sich die Kinder zu den zwei Bildern aus dem Buch Julia bei den Lebenslichtern. Auf dem ersten Bild entdeckt man in einem gemütlichen Zimmer (Altenheim) eine Großmutter, die ihrem Enkelkind aus einem Bilderbuch vorliest. Auf dem zweiten Bild sieht man das gleiche Zimmer, die Großmutter liegt krank in ihrem Bett. Das Zimmer ist zu einem Krankenzimmer geworden, mit Utensilien zum Pflegen und abgedunkelt zum Schutz der Kranken. Das wird von den Kindern sehr deutlich herausgearbeitet, als sie erzählen sollen, was sie auf den Bildern sehen. Ãœber diese Bilder kommen wir in den Kleingruppen zu der Frage; "Habt ihr schon einmal erlebt, dass jemand so krank war, dass er nicht mehr gesund wurde?"  Die Schüler erzählen von ihren Erfahrungen. Anschließend überlegen sie sich, was sie eventuell für einen Schwerkranken tun können. Die Kinder schreiben ihre Vorstellungen auf Kärtchen und lesen sie anschließend in der Kleingruppe vor.

Nach der Pause sehen wir zusammen einen Ausschnitt aus dem Film "Wie ist das mit dem Tod", aus der Reihe Willi will’s wissen. In diesem Teil des Films geht es um die Arbeiten eines Bestatters. Die Schüler äußern sich dazu und schreiben in den Kleingruppen Begriffe auf, die sie einem Bestatter zuordnen.

Im zweiten Teil des Filmes geht es um Jenseitsvorstellungen. Die Kinder erzählen, was sie davon schon gehört haben. Sie malen ein Bild mit ihren eigenen Jenseitsvorstellungen. Die Bilder werden in der Gruppe vorgestellt. Die unterschiedlichen Vorstellungen in anderen als den christlichen Glaubensgemeinschaften kommen kurz zur Sprache oder werden als Information in die Sammelmappen gelegt. In der Kleingruppe wird darauf geachtet, dass jeder seine eigene Vorstellung hat und auch haben darf. Der Tag endet mit dem Abschlussritual.

Donnerstag

Thema des Tages:

Vom Traurigsein

Nach dem Begrüßungsritual schauen wir gemeinsam den dritten Teil des Filmes an. Er handelt von Herrn Welde, der dem Sterben ganz nahe ist. Dieser spricht offen über seine Trauer, dass er Abschied nehmen muss. Er hat aber keine Angst vor dem Tod. Der anwesende Sohn erzählt auch von seinem Traurigsein. Die Schüler sind sehr betroffen und sprechen von ihren unterschiedlichen Gefühlen beim Traurigsein. Diese Gefühle stellen die Kinder mit Fingerfarben dar. Die Leitfrage ist: "Gib deinem Gefühl Farben". Es entstehen eindrucksvolle Bilder, die auch in der Großgruppe von den Kindern erklärt und besprochen werden.

Danach werden die von den Ehrenamtlichen vorgezogenen Prunkbohnen umgetopft, damit sie sich in frischer Erde weiterentwickeln können. Zum Abschluss werden Fragen an die Eltern aufgeschrieben. Die Kinder dürfen ihre Eltern alles fragen, was sie interessiert.

Freitag

Thema des Tages:

Trösten

Im Stuhlkreis besprechen die Kinder, was wir für einen Trauernden tun können. Spontanäußerungen. In den Kleingruppen können die Schüler auf einem vorbereiteten Blatt in einer Farbe ankreuzen, wie sie gerne getröstet werden wollen. Mit einer zweiten Farbe kreuzen sie an, was sie gerne für einen Trauernden tun möchten. Nach dieser Stillarbeit werden die Antworten in den kleinen Gruppen vorgelesen. Jedes Kinde kann selber entscheiden, ob und was es vorlesen möchte.

Nach der Pause sind die Eltern eingeladen, sich das Ergebnis der Projektwoche anzusehen. Gemeinsam wurde noch einmal der Film angeschaut und auch der Lastentanz wurde den Eltern vorgestellt. Zum Abschluss haben wir ein letztes Mal "Der Himmel geht über allen auf" gesungen. Dann sollte das Band wieder entknüpft werden, was allerdings schwieriger war, als wir dachten.